Alunos, professores e comunidade no 1º encontro de capacitação de agricultores em Val de Serra
Estudantes e professores do curso de Administração do IFFar Campus Júlio de Castilhos desenvolveram o projeto de extensão “Fortalecimento Rural”, capacitando agricultores familiares do distrito de Val de Serra em gestão, pessoas e direito voltados à agricultura familiar. A iniciativa foi realizada em parceria com instituições locais e impactou diretamente a comunidade envolvida nas ações.
Com o objetivo de consolidar a prática da extensão universitária como um processo de articulação entre ensino, pesquisa e comunidade local, estudantes da turma 11 do curso de Administração do IFFar Campus Júlio de Castilhos desenvolveram o projeto de extensão “Fortalecimento Rural: Capacitação em Gestão, Pessoas e Direito para a Agricultura Familiar“. A iniciativa integra a curricularização da extensão, contemplada no Edital nº 080/2024, e promoveu ações voltadas ao fortalecimento da agricultura familiar em Val de Serra, 4º distrito de Júlio de Castilhos, alinhando saberes acadêmicos às demandas da sociedade.
A iniciativa foi realizada em parceria com a Escola Estadual Joaquim José da Silva Xavier, a Associação Val Feira, a Emater/RS e a Horta Rossini, envolvendo 15 estudantes sob a orientação dos professores Rosângela Soares, Franciane Ceretta e Roberto Weber. As ações conectaram teoria e prática, destacando a importância da gestão organizacional e de pessoas no contexto rural, oferecendo aos agricultores ferramentas úteis para aprimorar suas unidades produtivas.
Experiência prática transforma estudantes e fortalece laços com a comunidade
O projeto de extensão proporcionou aos estudantes uma vivência prática que transformou a forma como conectam teoria e prática, estabelecendo um vínculo direto com as necessidades da comunidade de Val de Serra. A iniciativa destacou-se como um espaço de aprendizado mútuo, impactando tanto a formação dos alunos quanto a realidade local.
De acordo com os estudantes do curso de Administração, a experiência foi marcada por aprendizados significativos e pela troca enriquecedora com os agricultores da região. Para Vitória Bottega, o contato revelou novos horizontes sobre as dinâmicas da agricultura familiar e reforçou a importância de se adaptar às necessidades específicas da comunidade. “Cada conversa nos trouxe um novo olhar sobre diferentes realidades”, comentou a estudante. Rafael Raffo complementa essa perspectiva, enfatizando o papel transformador do contato direto com a comunidade. “Foi essencial identificar demandas individuais e oferecer soluções práticas. Essa experiência mostrou como o ensino pode gerar impactos concretos na sociedade”, afirmou.
Alunos de Administração de realizam atividades de extensão para fortalecimento do meio rural
Karoline Vidal destacou o impacto do projeto em suas competências interpessoais e profissionais. “A receptividade da comunidade foi essencial para aprimorar minha comunicação e superar barreiras. Também fortaleceu o trabalho em equipe e a integração com os colegas”, observou. Para Karoline, o apoio constante dos professores foi decisivo para criar um ambiente de aprendizado colaborativo e enriquecedor.
Já Caroline Rossini, estudante e agricultora familiar, compartilha os aprendizados e os benefícios que a participação no projeto trouxe para sua trajetória pessoal e profissional como agricultora familiar. “Aprendi a identificar desafios locais e a propor soluções para problemas da comunidade, desenvolvendo habilidades como trabalho em equipe, liderança e resolução de problemas. Participar do projeto trouxe ideias para minha profissão e me deixou mais orgulhosa do trabalho como agricultora. Um momento marcante foi ver o entusiasmo e a satisfação da comunidade de Val de Serra, o que evidenciou o impacto positivo do nosso trabalho”.
Construção de conhecimento integrando teoria e prática
Os docentes responsáveis pelas disciplinas de Estruturas e Processos Organizacionais, Direito e Gestão de Pessoas, que orientaram o desenvolvimento do projeto, também destacaram os resultados positivos alcançados. Para Rosângela Soares, o engajamento dos estudantes foi um dos pilares fundamentais para o sucesso da iniciativa. “Essa foi uma oportunidade única de conectar teoria e prática, estimulando os alunos a desenvolverem soluções reais para os desafios da agricultura familiar”, explicou a docente.
Alunos, professores e comunidade rural de Val de Serra constrõem juntos ações melhorias para agricultura familiar.
Já Roberto Weber enfatizou que o projeto serviu como um espaço para consolidar competências essenciais, como liderança, organização e trabalho em equipe. Franciane Ceretta complementou, ressaltando a importância da curricularização da extensão para o desenvolvimento de habilidades sociais, conhecidas como soft skills. “Essa estratégia é fundamental para estimular competências como empatia e comunicação, que serão diferenciais na formação dos futuros profissionais”, afirmou a docente.
O projeto “Fortalecimento Rural” demonstrou o potencial transformador da integração entre ensino, pesquisa e extensão. Além de enriquecer a formação acadêmica, reafirmou o papel social do IFFar no apoio à agricultura familiar e ao desenvolvimento sustentável. Após os resultados alcançados em 2024, a equipe já planeja novas ações para o próximo ano, visando ampliar o impacto na comunidade e seguir fortalecendo a agricultura familiar na região.
Fonte e fotos por Secom IFFar
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