Aula Inaugural marca início de nova etapa do EJA/EPT no IFFar em Santa Maria

Evento realizado na Reitoria do IFFar celebra o direito à educação para todas as idades e reforça o papel do Campus Júlio de Castilhos na transformação social.


Rodrigo Carvalho Carlotto conversa com os estudantes, professores e gestores do EJA/EPT de Santa Maria

Na noite de segunda-feira, 12 de maio, o IFFar promoveu a aula inaugural no auditório da Reitoria, em Santa Maria, para marcar o início da nova etapa da Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional e Tecnológica (EJA/EPT). A atividade reuniu estudantes, professores, servidores e representantes da prefeitura municipal.

Participaram do encontro estudantes das escolas João da Maia Braga, CAIC Luizinho de Grandi, Pinheiro Machado e Adelmo Simas Genro, que integram a chamada Etapa 3 do programa. A atividade faz parte do calendário de abertura do semestre letivo e reforça a parceria entre o IFFar e o município na oferta da EJA integrada à formação técnica.

A abertura foi realizada pela professora Camila Coletto, coordenadora do curso. “Essa aula é um espaço de troca, de escuta atenta, fundamental para fortalecer os laços entre estudantes, professores e gestores”, afirmou.

O professor Carlos Rodrigo Lehn, Pró-reitor de Desenvolvimento Institucional do IFFar, compartilhou com os estudantes aspectos de sua trajetória na educação e destacou o papel do ensino como política pública. Em sua fala, ressaltou: “A educação possui um papel central na vida das pessoas. Quando alguém tem acesso a uma educação de qualidade, ganha mais do que conhecimento, pois desenvolve senso crítico, autonomia, empatia e a capacidade de transformar a própria realidade”.

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O professor Carlos Lehn conversa com os alunos sobre sua trajetória como estudante até ser aprovado como docente de Biologia no IFFar

Lehn também destacou a atuação do IFFar por meio do programa de Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional e Tecnológica. “O IFFar, por meio do programa EJA/EPT, cumpre um papel transformador muito importante, especialmente ao atender pessoas que, por diferentes motivos, tiveram seus estudos interrompidos. Essa modalidade vai além da simples retomada da escolarização – ela oferece formação humana, cidadã e profissional de forma integrada, respeitando a trajetória de vida dos estudantes”.

O psicólogo Rodrigo Carvalho Carlotto, do Campus Júlio de Castilhos, também participou da atividade. Em sua fala, destacou a importância do acolhimento emocional no ambiente educacional: “Cada um que está aqui carrega uma vivência única. O cuidado emocional também faz parte do processo de aprendizagem”, observou. Além disso, a intervenção de Carlotto com os presentes foi intercalada com reflexões sobre vivências na EJA e músicas, proporcionando um ambiente acolhedor aos estudantes.

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Rodrigo Carlotto, psicólogo do campus Júlio de Castilhos, apresentou algumas músicas durante sua fala ao público presente.

Os palestrantes da noite foram presenteados com um mimo confeccionado pelos estudantes da Escola João da Maia Braga, como parte de um projeto integrador. A atividade contou ainda com homenagens a professores e servidores da rede municipal e do IFFar envolvidos na oferta do programa.

A professora Silvia Regina Montagner, diretora-geral do Campus Júlio de Castilhos, destacou o histórico da instituição na oferta da EJA. “Essa é uma política pública que nos motiva e nos desafia diariamente. Temos professores que atuam com dedicação e comprometimento. Essa oferta é e sempre será uma prioridade do nosso campus”, afirmou.

A experiência do IFFar com a EJA/EPT teve início em 2009, quando a Instituição aderiu ao Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Proeja FIC), em resposta ao Ofício Circular nº 40, de 8 de abril de 2009, por meio do qual oito Institutos Federais foram convidados a aderir às proposições da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec).

No ano seguinte, em 2010, o Campus Júlio de Castilhos deu início às atividades, com cinco turmas e 150 matrículas. As primeiras turmas foram formadas nos municípios de Júlio de Castilhos e Tupanciretã. Em 2022, o programa passou a ser ofertado também em Santa Maria e, em 2025, será expandido para o município de Itaara e uma turma no Presídio Estadual de Júlio de Castilhos. Atualmente, são seis turmas concluintes, cinco ingressantes e novas etapas já estão previstas para os próximos semestres.

Ao final da aula inaugural, a professora Silvia deixou uma mensagem aos estudantes. “Fiquem firmes e motivados até a conclusão do curso. O IFFar caminha junto com vocês”, declarou.

 

Fonte e fotos SECOM IFFar