Equipe de docentes e alunos medalhistas celebram as conquistas na OBMEP 2024 — um marco na história do IFFar.
Criada em 2005, a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) é promovida pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), com apoio dos Ministérios da Educação (MEC) e da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). Direcionada a alunos do 6º ano do Ensino Fundamental ao final do Ensino Médio, a competição tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar jovens talentos em todo o Brasil.
Na 19ª edição da OBMEP, realizada em 2024, a dimensão da competição reforça ainda mais o valor das conquistas dos alunos do IFFar. Ao todo, 56.516 escolas de todos os estados brasileiros participaram da primeira fase, envolvendo mais de 17,6 milhões de estudantes da rede pública e 811 mil da rede privada. Na segunda fase, avançaram 850.305 alunos da rede pública e 49.050 da rede privada, compondo um cenário altamente competitivo.
Em nível nacional, apenas 8.450 estudantes conquistaram medalhas — o que coloca os medalhistas do IFFar em um grupo seleto, reconhecido pelo desempenho excepcional. Nesta edição, a instituição alcançou um resultado histórico: dez estudantes foram premiados com medalhas (duas de prata e oito de bronze), e outros 46 receberam menções honrosas, representando os campi de Frederico Westphalen, Jaguari, Júlio de Castilhos, Panambi, Santa Rosa, Santo Ângelo, Santo Augusto, São Borja, São Vicente do Sul, Uruguaiana.
A conquista dos jovens talentos
A cerimônia regional da 19ª OBMEP foi realizada na sexta-feira, 4 de abril, na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), reunindo estudantes de toda a região que se destacaram na competição. Os alunos do Campus Frederico Westphalen, pertencentes a outra regional, participarão de um evento específico em Passo Fundo.
O IFFar mantém, ao longo dos anos, uma sólida tradição de participação na OBMEP, estimulando o interesse dos estudantes pela matemática e pelas olimpíadas do conhecimento. Em 2024, os resultados surpreenderam: foi o ano com o maior número de medalhistas da história da instituição, reafirmando seu compromisso com uma educação que valoriza o protagonismo estudantil e o desenvolvimento de competências lógico-científicas.
Para a professora de matemática Tanisia De Carli Foletto, do Campus Júlio de Castilhos, o resultado da 19ª OBMEP é um marco para o Instituto. “Já tivemos alunos premiados em outras edições, mas, neste ano, alcançamos um número recorde de medalhistas. Isso mostra o quanto nossos estudantes são capazes quando têm acesso às condições adequadas para aprender e se desenvolver”, destaca.
Esse desempenho é fruto de um trabalho coletivo realizado pelos professores da área de matemática nos diversos campi do IFFar. No Campus Panambi, por exemplo, o professor Renan Gabbi atua com outros três docentes em ações voltadas a despertar o interesse dos estudantes pelas olimpíadas do conhecimento. Segundo ele, a mobilização começa logo no início do ano letivo. “Inscrevemos todos os alunos dos cursos integrados, realizamos palestras motivacionais antes da aplicação da prova, destacando os benefícios da participação e das premiações. Nesse mesmo dia, entregamos os certificados de edições anteriores, o que ajuda a inspirar os alunos”, relata Gabbi.
Além dessas ações, o campus desenvolve projetos de ensino e extensão voltados ao treinamento olímpico, com foco na resolução de provas anteriores e no aprofundamento dos conteúdos exigidos pela OBMEP. A proposta é integrar a olimpíada à rotina pedagógica, incentivando o raciocínio lógico e a autonomia dos estudantes desde o início da formação.
Conquista com apoio da família
Entre os premiados está Gustavo Ceolin Kuhn, aluno do terceiro ano do curso técnico em agropecuária integrado ao ensino médio do Campus Júlio de Castilhos, que conquistou uma medalha de prata. Para ele, a motivação veio de uma experiência anterior. “Na primeira vez que participei, saí da segunda fase bem chateado, porque sabia que podia ter ido melhor. Não tinha estudado nada. No ano passado, uma das minhas metas foi me dedicar mais e tentar melhorar meu desempenho. Não queria repetir o mesmo resultado do ano anterior”, conta.
Gustavo Ceolin Kuhn, medalhista de prata na OBMEP, ao lado da mãe, Graciela Ceolin Kuhn, que acompanha de perto sua trajetória de dedicação aos estudos.
Além do desafio pessoal, Gustavo viu na OBMEP uma oportunidade concreta de crescimento. “Claro que a medalha era um objetivo, assim como a bolsa mensal de R$ 300, que ajuda bastante. Mas o mais importante foi perceber que eu era capaz. Agora, com a conquista, participo do PIC (Programa de Iniciação Científica Jr.), e está sendo uma experiência muito legal. Não é uma obrigação, é algo que eu gosto de fazer. A OBMEP abre muitas portas, vale muito a pena se dedicar”, destaca.
A mãe de Gustavo, Graciela Ceolin Kuhn, também se emociona ao comentar a conquista. Segundo ela, a escolha pelo IFFar para a formação do filho se baseou na confiança na instituição e no cuidado com os adolescentes, especialmente nesse período de transição entre o ensino fundamental e o médio. “O IFFar tem um diferencial importante, que é oferecer o ensino médio integrado ao técnico. É uma instituição muito responsável. Sempre sentimos que o Instituto cuida bem dos jovens, e o ensino é de excelente qualidade. Por isso escolhemos o IFFar para o Gustavo”, relata.
Moradora de Tupanciretã, a família enfrenta uma rotina exigente para garantir os estudos do filho — que inclui acordar cedo e percorrer diariamente o trajeto até Júlio de Castilhos. “Ele sai de casa às 6h da manhã e, às vezes, só volta no fim da tarde. Mas tudo isso vale a pena. O estudo é algo que levamos para a vida toda. Ver ele conquistar essa medalha foi muito gratificante. Ele se dedicou, se esforçou e foi recompensado por isso”, comenta Graciela.
Mais do que um reconhecimento, as medalhas conquistadas na OBMEP representam a abertura de novas oportunidades acadêmicas. Os estudantes premiados podem ser convidados a participar do Programa de Iniciação Científica Júnior (PIC), desenvolvido com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). O programa oferece bolsas mensais de R$ 300, mentorias especializadas e acesso a materiais de aprofundamento, proporcionando uma experiência enriquecedora. Trata-se de uma oportunidade concreta de continuidade na formação científica, que pode abrir caminhos para bolsas no ensino superior, programas de mestrado e até doutorado.
O IFFar também valoriza o empenho dos alunos e o trabalho das escolas de ensino fundamental que se dedicam a um ensino diferenciado de matemática, permitindo que muitos alunos aprofundem seus conhecimentos na área ao ingressarem na Instituição.
Confira a lista de estudantes do IFFar premiados na 19ª OBMEP
Medalha de Prata
Bruno Mombach Weber – Campus Santa Rosa
Gustavo Ceolin Kuhn – Campus Júlio de Castilhos
Medalha de Bronze
Breno Pizzolatto Pires – Campus Jaguari
Bruno Rafael Casagrande – Campus Santa Rosa
Davi Cadona Marion – Campus Frederico Westphalen
Felipe Beck Santos – Campus São Borja
Gabriel Renato de Souza Silveira – Campus Frederico Westphalen
Laura Postal Trevisan – Campus Santa Rosa
Lorenzo Bruno Watthier da Silva – Campus Panambi
Vítor Mateus Guerra da Silva – Campus Santo Augusto
Menções Honrosas
Campus Frederico Westphalen
Lucas Bigolin Groff
Campus Jaguari
Breno Pizzolatto Pires
Elisa Toscani Vielmo
Gabriel Pavanelo Martins
Gabriel Pietro Rhoden
Mariano Barcelos Mantovani
Campus Júlio de Castilhos
Ana Livia Silva dos Santos
Daniel Marques de Vargas
Leonardo Pretzel Mezzomo
Gabriel Peuckrt do Amaral
Pedro Artur Da Silva Fagan
Campus Panambi
Breno Alan Sorensen
Deniw Samoel Dill
Isabela Brunhauser Wendland
Lucas Rafael dos Santos Piccinini
Lucas Warpechowski Mattos
Rafaela Henke Gianluppi
Lucas Bornholdt
Ricardo da Silva Lasch
Samuel Ruviaro Corrêa
Sara Luana Konrad
Campus Santa Rosa
Adriel Gustavo Souza
Alexandre André Machado
Ana Flavia Londero de Costa
Bruno Rafael Casagrande
César Ivan dos Santos
Cristian Eduardo Arnhold
Felipe Maldaner Paranhos
Gustavo Oppermann Steffler
Hermione Massuda dos Santos
Jaqueline Jähn Karnikowski
Rafaela Konzen da Costa
Renata Guimarães Deak
Campus Santo Ângelo
Fernanda Strapazon Soardi
Joao Vitor Coelho Silveira
Lucas Feldkircher de Azambuja
Campus Santo Augusto
Vítor Mateus Guerra Da Silva
Campus São Borja
Bruno Beck Santor
Bruno Graziadei Folletto
Felipe Beck Santos
Campus São Vicente do Sul
Kauã Porto Bacelar Rodrigues
Leticia da Costa Teixeira
Campus Uruguaiana
Bernardo da Cunha Moreira
Daniel Dorneles Facanha
Lucas Soares Soler
Pedro Menna Barreto Rossa
Fonte e fotos SECOM IFFar
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