Alunos realizam Feira de Ciência e Tecnologia no campus Júlio de Castilhos | Foto divulgação
Alunos do Curso Técnico em Informática do IFFar campus Júlio de Castilhos organizaram e protagonizaram a Feira de Ciências e Tecnologia (FCTec). Transformado de uma avaliação da disciplina de Biologia em um evento multidisciplinar, o projeto envolveu a apresentação de 13 trabalhos que uniram criatividade, conhecimento técnico e trabalho em equipe.
Protagonismo estudantil em ação
A FCTec, realizada na última quinta-feira, 21 de novembro, no auditório do Prédio A do campus Júlio de Castilhos, destacou o papel central dos estudantes em todas as etapas de planejamento e execução do evento. Desde a divulgação até a decoração, passando pela produção de resumos e vídeos explicativos, os alunos assumiram responsabilidades que desenvolveram habilidades de gestão, trabalho em equipe e criatividade. O evento contou com o apoio de professores e técnicos administrativos do IFFar.
Anderson Bueno, docente de Biologia que auxiliou no desenvolvimento da FCTec, celebrou o protagonismo juvenil dos discentes: “Eventos como este são fundamentais para o desenvolvimento integral dos nossos alunos. Eles demonstraram habilidades como liderança, criatividade e senso de coletividade, que certamente levarão para além do ambiente escolar. É inspirador ver o crescimento deles em momentos como este”, comenta.
Os 13 projetos apresentados abrangeram áreas como física, química, biologia e tecnologia. Entre os destaques premiados estão:
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1º lugar: Simulação de tsunami e controle de acesso com reconhecimento facial, desenvolvido pelos discentes: Heitor de Lima Ourique, Mayumi Konishi, Paola dos Santos França;
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2º lugar: Batbô: o robô vigilante, desenvolvido pelos discentes: Richard Augusto Freitas Matge, Luísa Gorski Pereira Willes, Ernesto Mulazzani Buzatti;
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3º lugar: Separação de pigmentos por cromatografia em papel, desenvolvido pelos discentes: Brayan Martins Gomes, Michel Renan de Lima Aude, Yasmim de Oliveira Santos;
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4º lugar: Micromouse: robô de resolução de labirintos, desenvolvido pelos discentes: Emanuelle Gularte Pereira, Pedro Emilio Puntel Cassol;
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5º lugar: Garra hidráulica: força que gera movimento, desenvolvido pelos discentes: Arthur Rosa Rossatto, João Vítor Antunes de Souza, Felipe Chimendes dos Santos.
Além dos vencedores, outros projetos exploraram temas como reações químicas coloridas, fluido não newtoniano e energia eólica, demonstrando o potencial científico e criativo dos alunos do IFFar.
Confira todos os trabalhos no site da FCTec
A Feira como ação educativa e transformadora
A FCTec destacou-se como um espaço de desenvolvimento técnico e humano. Segundo o professor Anderson Bueno, o evento foi fruto de um trabalho coletivo e proporcionou aos alunos a oportunidade de aplicar na prática os conhecimentos adquiridos ao longo do ano letivo. “Por meio da organização e execução do evento, os alunos vivenciaram experiências que fortaleceram tanto o aprendizado técnico quanto habilidades pessoais e sociais, como liderança, trabalho em equipe e criatividade”, afirmou o docente.
Os alunos também ressaltaram os impactos positivos da experiência. Para Ana Clara Pires Fagundes, o envolvimento na organização foi uma oportunidade única de aprendizado: “A FCTec foi uma experiência enriquecedora que desenvolveu habilidades de trabalho em equipe, colaboração e liderança. Além disso, despertou meu interesse por novas áreas do conhecimento e proporcionou um crescimento pessoal que levarei para a vida”, destacou.
O protagonismo estudantil foi ainda mais evidenciado pela dedicação coletiva da turma. Luísa Fontela da Silva, João Cândido Porto Camargo Messias e Mayumi Konishi expressaram a importância do evento como marco de superação e união. “Foi gratificante ver nossa dedicação e desempenho em grupo. Esta feira vai ficar marcada na nossa história!”, comentou Luísa. João Cândido complementou: “Os alunos realmente se dedicaram, com vontade de fazer acontecer. A feira é um legado nosso, algo que, com certeza, inspirará os próximos anos”.
Mayumi Konishi destacou a emoção de ver os esforços concretizados. “Foi emocionante ver todos trabalhando por um único propósito: realizar a feira da melhor forma possível. Criamos lembranças que serão recordadas para sempre”.
Ampliação do conhecimento e impacto social
Para ampliar o alcance da feira, vídeos explicativos dos projetos serão disponibilizados, permitindo que a comunidade conheça os detalhes de trabalhos como “Reações Visuais”, “Camaleão Químico” e “Cromatografia em Papel”, desenvolvidos pelos estudantes.
A FCTec reafirma o compromisso do IFFar com a formação integral dos seus estudantes, destacando o protagonismo juvenil e a importância de ações que integram ensino, pesquisa e extensão, promovendo um ambiente propício para o desenvolvimento e compartilhamento da Ciência e Tecnologia.
Fonte e foto Secom IFFar
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